The price of copper is unstable but it is considered an important indicator of the global economy. Changes in the price of copper point to higher global growth or an impending recession. In this work, the forecasting of the spot prices of copper from the New York Commodity Exchange is studied using a machine learning method, support vector regression coupled with different model schemas (recursive, direct and hybrid multi-step). Using these techniques, three different time series analyses are built and its (...) performance are compared. The numerical results show that the hybrid direct-recursive obtains the best results. (shrink)

In this third volume of a monumental four book survey of Phenome­ nology world-wide fifty years after the death of its chief founder, Edmund Husserl, we have a collection of studies which, in the first place, consider Husserl's legacy in the postmodern world. The extent of our indebtedness to the Master is shown in explora­ tions of the archeology of knowledge, hermeneutics, and critical studies of language by A. Ales Bello, P. Pefialver, P. Million, V. Martinez Guzman, H. Rodriguez Pifiero, (...) Y. Vlaisavlevich, and others. There follow calls for renewing the critique of reason by C. Schrag, F. Bosio, and J. Lerin Riera and discussion by D. Laskey, K. G6rniak-Kocikowska, M. R. Barral, Y. Park, and N. Delle Site on A-T. Tymieniecka's phe­ nomenology of life, which proposes a total reorientation of phenome­ nology by introducing a conception of the human condition in which the human creative act is the Archimedean point for philosophy. (shrink)

College cheating is prevalent, with rates ranging widely from 9 to 95%. Research has been exclusively conducted with enrolled college students. This study examined the prevalence of cheating in a sample of college alumni, who risk less in disclosing academic dishonesty than current students. A total of 273 alumni reported on their prevalence and perceived severity of 19 cheating behaviors. The vast majority of participants report having engaged in some form of cheating during their undergraduate career. The most common forms (...) of cheating were “copying from another student's assignment” and “allowing others to copy from your assignment.” More students reported cheating in classes for their major than other classes. Males and females cheated at the same rates in classes for their major, and males reported higher rates of cheating than females in nonmajor classes. Respondents reported that their top reasons for cheating were “lack of time” and “to help a friend.”. (shrink)

Injustices in legal contexts are widespread, yet we usually tend to think of them through a social lens. The study of epistemic injustices increases the resolution of this lens; it identifies how we wrong others as "knowers." In this paper, I propose that the tradition of phenomenology may be invoked to describe and identify instances of epistemic injustice in legal contexts. In order to justify this claim, I establish a phenomenological methodology predicated on the synthesis of two ideas: (1) the (...) phenomenological recognition of the Other, and (2) society's duty to endow its members with an epistemic sphere of action. (shrink)

Across the European research area and beyond, efforts are being mobilized to align research and innovation processes and products with societal values and needs, and to create mechanisms for inclusive priority setting and knowledge production. A central concern is how to foster a culture of “Responsible Research and Innovation” (RRI) among scientists and engineers. This paper focuses on RRI teaching at higher education institutions. On the basis of interviews and reviews of academic and policy documents, it highlights the generic aspects (...) of teaching aimed at invoking a sense of care and societal obligation, and provides a set of exemplary cases of RRI-related teaching. It argues that the Aristotelian concept of phronesis can capture core properties of the objectives of RRI-related teaching activities. Teaching should nurture the students’ capacity in terms of practical wisdom, practical ethics, or administrative ability in order to enable them to act virtuously and responsibly in contexts which are often characterized by uncertainty, contention, and controversy. (shrink)

The increasing concern about ethics and integrity in research communities has brought attention to how students and junior academics can be trained on this regard. Moreover, it is known that ethical behaviour and integrity not only involve individual but also group norms and considerations. Thus, through action research and participant observation, this research investigates the learning processes through which 64 students collaboratively develop research ethics and integrity competencies. The aim was to understand how bachelor, master and PhD students approach ethical (...) dilemma cases through a collaborative process. The data consisted of recorded group work on ethics cases, student group reports, and post-training questionnaires. Later, the analyses considered groups as the unit of analysis. These data were analysed through content analysis utilizing the SOLO taxonomy to identify levels of understanding and assess evolvement of ethical sensitivity during a case-based training session. The results show that all groups reached the level of understanding where the groups demonstrated that concepts had been understood appropriately, but occasionally struggled to make connections between them. Students perceived working collaboratively as beneficial. The results help teachers of research ethics and integrity to make pedagogically justified choices in their teaching. Drawing on the results of this study, we propose a tool for the formative assessment of student learning of research ethics and integrity. (shrink)

Bernardo de Monteagudo en su texto: Diálogo entre Atahualpa y Fernando VII en los Campos Eliseos, parte de una crítica a las atrocidades llevadas a cabo por los españoles contra los americanos en la Conquista –atrocidades que sobrepasan las llevadas a cabo por Napoleón contra Fernando VII–, para proponer una integración social y cultural que movilice a los pueblos latinoamericanos a la independencia del colonialismo español. Sin embargo, su propuesta no reivindica al indígena, sino que su imagen es usada por (...) el escritor como símbolo de una Latinoamérica que se limita a los criollos. Es decir, el indígena quedará, luego de las independencias latinoamericanas, en una situación similar a la colonial, sólo que ahora bajo el dominio de los criollos. De igual manera, esto nos puede suceder en nuestra realidad bogotana: pensar que Latinoamérica, y especialmente Colombia, se reduce a los Andes, a las ciudades del interior, excluyendo así al Caribe. (shrink)

La «démythologisation» est une herméneutique philosophique forgée par Hans Jonas au début de son itinéraire intellectuel, afin d'interpréter existentiellement les récits mythologiques ainsi que les textes théologiques et philosophiques de l’Antiquité tardive. Il s’agissait d’abord d’une méthodologie d’objectivation et subjectivation pour comprendre l’expérience existentielle de l’homme gnostique face à la divinité et l’être dans le monde. Dans la suite, Jonas a développé l’herméneutique de la démythologisation par l’objectivation et la subjectivation par rapport aux textes néotestamentaires. Le mot démythologisation (Entmythologisierung) est (...) utilisé par lui pour la première fois en 1930 dans une étude philosophique, «Sur la structure herméneutique du dogme», pour comprendre le problème existentiel de la liberté chrétienne. Quelques années plus tard, il a développé une phénoménologie herméneutique, également par l’objectivation et la subjectivation, afin de comprendre l’être vivant et la particularité de l’homme dans la nature. Entre-temps, Hans Jonas a aussi utilisé l’herméneutique de la démythologisation par l’objectivation et la subjectivation pour critiquer la philosophie de Martin Heidegger et la théologie de Rudolf Bultmann dans plusieurs articles philosophiques par rapport au gnosticisme, à la théologie et à la démythologisation bultmannienne, ainsi que pour rédiger Le Concept de Dieu après Auschwitz. (shrink)

Elaboramos una versión del disposicionalismo experimental que esclarece la relación entre capacidades y leyes fenomenológicas. Tras algunas consideraciones introductorias, presentamos el disposicionalismo experimental en vistas de las nociones de modalidad física y ambiente de estímulo. Trazamos las líneas generales para una epistemología experimentalista de las capacidades y esclarecemos la modalidad física e invariancia de las leyes fenomenológicas. Luego examinamos las generalizaciones físicas y extrapolaciones de las leyes fenomenológicas y exponemos el caso de la ley de Fresnel, que ilustra aspectos de (...) nuestro argumento. Concluimos con algunas consideraciones sobre los límites del disposicionalismo experimental. (shrink)

Este artículo ofrece una reconstrucción crítica de la teoría rawlsiana de los bienes primarios. Tras hacer una evaluación de las críticas de B. BaíTy, W. Kymlicka y A. Sen a esta teoría rawlsiana, el autor propone que la mayor debilidad del argumento de Rawls reside en el supuesto de "normalidad" que le subyace.

Este trabajo trata sobre la escuela pública de forma integrada en la sociedad y desde una perspectiva la educación en democracia y para la democracia. Defiende un modelo educativo basado en valores democráticos que sean puestos en práctica de verdad por todos los componentes de la escuela, en especial los alumnos y los profesores. El funcionamiento jerárquico de la escuela y el paradigma hegemónico del presente, donde predominan criterios conservadores, imposibilitan este modelo. Sin embargo, hay modos de conseguir mejoras y (...) progresar en la formación de ciudadanos críticos y solidarios que puedan colaborar para transformar la sociedad.This work treats on the public school of form integrated to the society and from a perspective the education in democracy and for the democracy. There defends an educational model based on democratic values that are put into practice indeed by all the components of the school, especially the pupils and the teachers. The hierarchic functioning of the school and the hegemonic paradigm of the present, where they predominate over conservative criteria, disable this model. Nevertheless, there are manners of obtaining improvements and of progressing in the training of critical and solidary citizens who could collaborate to transform the society. (shrink)

_Real Metaphysics_ brings together new articles by leading metaphysicians to honour Hugh Mellor's outstanding contribution to metaphysics. Some of the most outstanding minds of current times shed new light on all the main topics in metaphysics: truth, causation, dispositions and properties, explanation, and time. At the end of the book, Hugh Mellor responds to the issues raised by each of the thirteen contributors and gives us new insight into his own highly influential work on metaphysics.

El presente estudio propone un enfoque crítico de la cuestión del mal y del sufrimiento humano. En el marco del pensamiento ético de Levinas y desde una nueva perspectiva respecto de la concepción actual del lenguaje y del cuerpo, pretendemos cuestionar todas las formas de racionalismo y comprensión metafísica acerca del dolor y del sufrimiento humano. El propósito del presente estudio consiste en delinear una nueva forma de comportamiento en torno a la cuestión del mal y la debilidad humana, buscando (...) alternativas conceptuales para esclarecer este complejo problema ético. (shrink)

We propose a semiotic framework to underpin a posthumanist philosophy of education, as contrasted to technological determinism. A recent approach to educational processes as semiotic phenomena lends itself as a philosophy to understand the current interplay between education and technology. This view is aligned with the transhumanist movement to defend techno-scientific progress as fundamental to human development. Particularly, we adopt a semiotic approach to education to tackle certain tensions in current debates on the human. Transhumanism scholars share the optimistic belief (...) that there is no limit to how the ethical use of technology can help alleviate suffering and increase our health and wisdom. From this perspective, it appears possible to acquire capacities that require rethinking the notion of human altogether. For others, this undermining of essentialist concepts of humanity entails serious risks, especially related to ethical egalitarianism. We adopte the perspective of edusemiotics, a framework that brings together semiotics, educational theory and philosophy of education. As a theoretical-practical framework, edusemiotics affords a hermeneutic and semiotic method for our approach. Peirce’s logic of signs is used to analyze socio- educational interactions as environmental. We observe two lines of thought. On the one hand, technological transhumanism enhances Cartesian mind–body dualism. On the other hand, philosophical posthumanism seeks to overcome this dichotomy. The former proposal construes human transformation as an artifactualization derived from techno-scientific enhancements. The latter position proposes an integrative posthumanism, capable not only to include edusemiotic theory but also to rethink the concept of learning as mutual to that of human. (shrink)

La migración fronteriza es un fenómeno que cada día adquiere mayor importancia en el continente en un contexto de crisis de los países del Norte y del fortalecimiento económico de algunos países sudamericanos, como es el caso de Chile. En este sentido, interesa revisar el caso de la migración femenina a la región de Tarapacá en los últimos años, los motivos para migrar, la experiencia del cruce de la frontera y el lugar que ocupan las redes de apoyo en la (...) configuración de la migración fronteriza en el contexto de recepción. El análisis de dicha experiencia migratoria y el accionar de la Pastoral de Migraciones -de acuerdo al relato de las migrantes- permiten indagar sobre cómo se estructura la comunidad en destino, su constitución y seguimiento en una región fronteriza. Las características de las migrantes y de las redes de apoyo permiten explicar el acceso a nichos laborales específicos feminizados, la precariedad de las condiciones de establecimiento y las estrategias de movilidad fronteriza. (shrink)

La actividad científico-informativa constituye un componente esencial de la actividad científica. Las etapas y tareas que la integran persiguen como propósito fundamental garantizar a los investigadores la información pertinente para el desarrollo exitoso de su trabajo. De ahí la necesidad de evaluar con periodicidad su comportamiento en las bibliotecas médicas. A partir de ello, el objetivo del estudio fue sistematizar los aspectos teórico-metodológicos correspondientes a la evaluación de la actividad científico- informativa en bibliotecas médicas. Para su realización se realizó revisión (...) bibliográfica en la que se analizaron tanto documentos normativos que rigen su accionar en el sector de la salud cubano, como materiales emitidos por otras instancias nacionales e internacionales. The informative work constitutes an essential component of the scientific work. The stages and tasks that comprise it pursue as fundamental purpose to ensure relevant information in order that researchers achieve the successful development of their work. Hence the need to assess regularly their behavior in the medical libraries. Based on that, the objective of the study was to systematize the methodological aspects relating to the evaluation of the scientific-informative work at the medical libraries. In order to accomplish this a broad literature review was made which analyzed both normative documents governing its actions in the Cuban health sector, as materials issued by other national and international bodies. (shrink)

La poeta Gloria Dünkler nació en Pucón, Chile, en 1977. Sus padres se dedicaban a la artesanía, la pesca y la música en la región de la Araucanía. Ella estudió Pedagogía en la Universidad de la Frontera y Bibliotecología y Documentación en la Universidad Tecnológica Metropolitana. Actualmente trabaja en la Biblioteca Central de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile. Su obra editada está compuesta por Quillaco seducido (Edición de autor, 2003), Füchse von Llafenko (Ediciones Tácitas, 2009), Spandau (...) (Ediciones Tácitas, 2012), Yatagán (Ediciones Tácitas, 2015) y Castrato (Ediciones Tácitas, 2020). Además, poemas suyos fueron incluidos en las antologías Mujeres en la poesía chilena actual (Semejanza, 2000), Desde todo el silencio (Los puños de la paloma, 2008), Comer con la mirada (Desde la gente, 2008) y Doce en punto (UNAM, 2012). La obra de Dünkler ha alcanzado amplio reconocimiento en su país, donde obtuvo tres importantes premios: el de la Academia Chilena de Letras (2009), el Premio Municipal de Literatura de Santiago (2012) y el Premio Pablo Neruda de Poesía Joven (2015). Su obra ha sido traducida al alemán, al polaco y al catalán. (shrink)

The use of wireless sensor networks and the Internet of things to detect forest fire outbreaks may help to reduce the response time and avoid natural disasters. This work proposes the deployment of WSN to enhance the real-time monitoring of dynamic variables such as polluting gases, temperature or the presence of fire flames by infrared. In addition, the activation of forest fire alerts if environmental status may involve evidence of a recent fire outbreak. A fuzzy-based controller is implemented to manage (...) the uncertainty related to estimating forest fire occurrence and dynamic update of fuzzy sets is developed to distinguish usual and unusual environmental conditions of every monitored forest area. Merkle trees, AES and hash functions are considered to protect the integrity of environmental data. (shrink)

El presente trabajo de investigación nace del objetivo de detectar la formación inicial del alumnado de cuarto curso del Grado de Educación Infantil de la Universidad de Cádiz sobre la coeducación y la inclusión de la perspectiva de género en su formación. Hemos utilizado la metodología cualitativa, concretamente el instrumento ha sido la entrevista semiestructurada. La muestra está compuesta por 40 alumnas y alumnos. Entre los resultados obtenidos más significativos se refleja la escasa formación en materia de coeducación, la falta (...) de inclusión de la perspectiva de género en la formación recibida a lo largo del grado de Educación Infantil. (shrink)

Nuestro objetivo es mostrar que una caracterización adecuada de las locuciones modales del lenguaje natural depende fundamentalmente de una correcta descripción de sus propiedades lógicas. Mostramos cómo los análisis escalares en pragmática fracasan porque siguen la lógica modal estándar al tratarlos como operadores preposicionales. Esto produce contradicciones, ya que, en sentido estricto, el estatus lógico de la locución modal es el mismo que el de la proposición simple. Estas expresiones invocan la presencia del hablante y la evidencia que respalda a (...) su afirmación, y tienen por lo tanto un carácter eminentemente deíctico/pragmático.It is our aim in this article to show that an adequate characterization of the interpretation of modally qualified utterances in natural language depends crucially on a correct description of their logical properties. We show that pragmatic analyses in terms of scales fail because they rely on the standard treatment of these expressions in modal logic as operators, and this makes the wrong predictions since, in a strict sense, the logical status of the modally- qualified utterance is the same as that of the bare proposition. We argue that these expressions directly invoke the presence of the speaker and act as indexes to sets of assumptions s/he is relying on as evidence for his/her assertion. (shrink)

El objeto de este trabajo es abordar la idea de nación cívica, un concepto político clave en la producción discursiva de la Generación de 1837, cuyo poder de interpelación ha persistido en momentos más recientes de la historia Argentina. Para ello, se analizarán con las herramientas heurísticas de la historia conceptual los usos de ‘civilidad', ‘civismo', ‘civilización', ‘patria' y ‘nación' en un corpus específico de la producción de Juan Bautista Alberdi y Domingo Faustino Sarmiento. Nuestra hipótesis de lectura es que, (...) para comprender las diferencias entre estos dos planteos y las tensiones internas de cada uno de ellos, hay que problematizar sus representaciones discursivas, a partir del carácter polisémico y polémico de la nación cívica, donde conviven formas de la politicidad muchas veces contrapuestas, como el republicanismo cívico y la dominación civilizatoria. En ese marco, adquiere mayor relevancia una pregunta filosófico-política cuyo sentido se reafirma en el contexto del Bicentenario: ¿cuáles son las implicancias contemporáneas de un discurso político-generacional que pretendió crear una nación para el desierto Argentina? The main object of this paper is analyze to the notion of civic nation, a concept and a politic representation which is fundamental in the production of the Generation of 1837 in Argentina The interpellation power of this concept still persists in recent moments of argentine history. To this end, we shall study, with the heuristic tools of Conceptual and Intellectual History, the uses of ‘civility', civism', ‘civilization', ‘patria' and ‘nation' in an specific corpus of Juan Bautista Alberdi and Domingo Faustino Sarmiento's production. Our reading hypothesis is that for understanding the differences between these two interpretations of the civic nation and the internal tensions that each proposition has is necessary to question their discursive representations. Because it is inside these representations of civic nation we can identify oppositional conceptions of politics such as the civic republicanism and the domination of the civilization. (shrink)

Resumen. El siguiente artículo muestra el estado actual de la Responsabilidad Empresarial enMéxico y su efecto en el Riesgo medido a través del Costo de Capital. Para ello, revisamos lasprincipales teorías que muestran que el uso de prácticas sociales en Estados Unidos provocandisminución del riesgo y por ende del Costo de Capital, Aras y Crowther, Richardson yWelker y Diamond y Verrechia. Con el fin de contrastar que las empresas SocialmenteResponsables tienen costos de capital menores consideramos como variable de desempeño social (...) eldistintivo que otorga el Centro Mexicano de Filantropía y por otra parte para calcular elriesgo consideramos el costo de capital a través de la metodología del Capital Asset Price Modelo. Encontramos que las empresas que son socialmente responsables tienen costos de capitalsuperiores que las que no son responsables y que el rendimiento de acciones es superior en lasempresas no responsables, por lo que el diferencial de riesgo vs rendimiento es superior en lasempresas no socialmente responsables. Lo anterior rechaza la hipótesis y contrasta con la realidadempírica de otros estudios.Palabras claves. Distintivo de ESR, CEMEFI, costo de capital, riesgo, rentabilidad de acciones,Bolsa de Valores. The following article shows the current status of the corporate responsibility inMexico and their effect on risk measured by the cost of capital. To do this, we review the maintheories that show that social practices in the United States leads to decrease risk and hence the costof Capital Aras and Crowther, Richardson and Welker and Diamond y Verrechia. In order to contrast that socially responsible companies have lower capital costs we considersocial performance variable the distinction conferred by the Mexican Center for Philanthropy and the cost of capital it estimate on the methodology of the Capital Asset Price model. We find that companies that are socially responsible have capital costs higher than thosethat are not responsible. It rejects the hypothesis and contrasts with the empirical reality of otherstudies.Keywords. CSR distintive, CEMEFI, cost of capital, risk, return in shares, Capital Market Securities. (shrink)

The objective of this article is to analyse cultural influences when French companies cooperate with Mexican companies (subsidiaries of the French, established in Mexico) in the field of automotive manufacturing. An OEM supplier and a final assembly plant were selected to perform the study. Interviews with the workers, supervisors and managers have been performed. Case studies were collected in order to analyse the problems and to illustrate technical as well as cultural solutions. The analysis showed that important differences and coincidences (...) in the manufacturing solutions could be explained from the cultural (French and Mexican) standpoint. The conclusions integrate some recommendations for French and Mexican companies that are in actual cooperation or that are planning to globalise in the corresponding countries. (shrink)

En este articulo se examina la tradicional caracterización de la filosofía de la ciencia como una disciplina normativa. Se discuten varias concepciones de esta disciplina, cada una de las cuales ofrece una respuesta diferente a la pregunta de si es posible, y cómo, una filosofía de la ciencia genuinamente normativa. De entre esas concepciones, se opta por una forma de naturalismo que se diferencia de otras en la exigeneia de que la normatividad de la filosofía de la ciencia inc!uya la (...) discusión de los objetivos y valores, epistémicos o no, de la ciencia. La necesidad de esta inc!usión se ilustra, finalmente, con el ejemplo de la aetividad conocida como “cicncia reguladora”.This article examines the traditional characterization of the philosophy of science as a normative discipline. Several understandings of this discipline are discussed; each of them offering a different answer to the question whether, and how, a genuinely normative philosophy of science might be possible. Among these views, I choose one variety of naturalism that differs from others in its commitment with the discussion of science’s aims and values, either epistemic or non-epistemic. Finally, the need for this inclusion is illustrated with the example of the so-called “regulatory science”. (shrink)